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Zielgruppen: Entwicklungsstörungen und Auffälligkeiten geistige Behinderungen psychische und psychosomatische Erkrankungen Verhaltensauffälligkeiten Störungen im emotionalen Bereich Lernschwierigkeiten bzw. -behinderungen hyperaktive Syndrome autistische Verhaltensweisen Sprachbehinderungen, Sehbehinderungen |
Fördermöglichkeiten: Sensomotorik und Sensorische Integration Gleichgewichtsschulung Körperwahrnehmung und Körperkoordination Wahrnehmungsschulung Aufbau von Vertrauen und Selbstwertgefühl Überwindung und Umgang mit Ängsten Gruppenfähigkeit und Kontaktaufbau Abbau von Aggressionen und Antipathien Konzentrations- und Reaktionsfähigkeit Lern- und Leistungsbereitschaft |
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